Формат: Онлайн (Zoom/Telegram) | Длительность: 60-75 мин
Участники: Преподаватели ВШЭ / Елена Тищенко (наука), Алексей Баженов (Альянс)
Цель 1: Синхронизировать профессиональные цели преподавателей с возможностями Альянса и Свода знаний
Цель 2: Решить проблему "отвалившихся 50%" через еженедельную работу с документами для собственного бизнеса
🎯 Задача 1
- Узнать: зачем преподаватели идут к нам и какого результата ждут | Список мотиваций и ожиданий
- Показать: как устроена система траекторий в Альянсе (на примере экспертов) | Понимание механики MBSE: роль → кейс → сертификат → нетворкинг
- Обсудить: как Свод знаний (МГУ-ВШЭ-РАНХиГС) и методология могут усилить преподавание
- Зафиксировать: 2-3 формата сотрудничества на ближайший квартал
- Обсудить публикацию в 1Q 2027 Свода знаний по управлению бизнес-процессами в индустрии моды в МГУ, обсудить защиту авторских прав и интерес участников
🎯 Задача 2
- У нас пробламе : около 50% студентов отвалились. Сейчас из-за экономической ситуации студенты платят Вышке помесячно, значит, помесячно должны получать эффективность. Я предлагаю утвердить минимальный набор документов для продакта M и еженедельно в один из этих документов вносить обновления исходя из задач этого бизнеса. Курс таким образом становится ближе к сопровождению.
- Другие гипотезы, что сделать, чтобы не отваливались и как масштабировать
💡 Вопросы для обсуждения
• Какой результат вы хотите получить от преподавания в фэшн-индустрии?
• Что вам мешает масштабировать свой вклад (время, ресурсы, видимость)?
• Как вы видите свой профессиональный рост на 1-2 года вперёд?
• Что для вас ценно в Своде знаний: контент, методология, статус, нетворкинг?
• В каком формате вы готовы участвовать: курс, кейс, менторство, публикация?
Приглашение
Коллеги, привет
У нас 2 важных цели, которые требуют проведения методического семинара с Еленой Тищенко, Аллой Старостиной, Марией Шевченко, Владой Крыловой, Надеждой Сачек, Натальей Устиновой, Алиной Цуцу, другими кураторами зон и всеми, у кого есть время.
Тема 1: Синхронизировать профессиональные цели преподавателей с возможностями Альянса и Свода знаний. Подготовка Свода знаний к публикации в МГУ.
Тема 2: Решить проблему "отвалившихся 50%" через еженедельную работу с бизнес-моделью для собственного бизнеса
У нас пробламе : около 50% студентов отвалились. Сейчас из-за экономической ситуации студенты платят Вышке помесячно, значит, помесячно должны получать эффективность.
Я предлагаю разбить встречу на 2 части. В первой понять про Свод знаний и готовность экспертов продолжать наши обговоренные правила работы. Скорректировать взаимные ожидания.
Второе – утвердить минимальный набор компетенций для продакта M (документы – это только конструктор мышления, на базе которого можно построить информационную модель своего безнеса).
Нам нужно собрать минимум документов, которые необходимы для такой информационной модели. Тут вариант, в каких документах модель может храниться
https://alliance.beinopen.ru/post/2979/)
Гипотеза, что нужно еженедельно в один из этих документов вносить обновления исходя из задач бизнеса ученика. Курс таким образом становится ближе к сопровождению.
Буду рад узнать другие гипотезы, что сделать, чтобы не отваливались и как масштабировать
⏱️ Длительность: 60-75 минут
🗓️ Когда удобнее, утром или вечером?
Комментарий удален его автором...
Коллеги, привет.
Задокументируем тут начало нашей беседы из чата.
Нельзя терять такие важные моменты.
Если надо, пост можем сделать "только для своих".
И прошу по возможности сюда писать, чтобы никто не тратил время на копирование. И информация собиралась в одном месте.
Алексей:
Уважаемые коллеги, привет. Много вопросов по учащимся и в целом много вопросов. Спасибо за них! Это ценно. Я бы их тут сохранил, чтобы мы могли проанализировать.
Любые встречи с владельцами данных можно организовать, но сначала нужно договориться о том, что мы делаем и в какой среде.
https://alliance.beinopen.ru/post/3389/
Анализировать данные 30 человек и учить 20 человек можно только ради статуса. Для статуса анализировать курс как будто можно, но это не даст развитие личных карьерных траекторий никому из экспертов.
Нам нужна встреча с обсуждением роли «эксперт альянса преподаватель ВШЭ создатель учебника».
И половину вопросов мы после встречи снимем. Плюс возможно, кто-то откажется от своей траектории.
По статистике: держателя данных я позову, скажет, что можно сделать, дадим запрос. На это нужно 15 минут: он покажет что и как собирается.
Давайте решим по времени.
Давайте в 15:00 (или около того?) в среду 25 марта. Мне очень важны лидеры блоков. Ну и все эксперты тоже важны конечно.
===
Вопрос:
Тема встречи не понятна.
У меня три варианта
1 - синхронизировать точки соприкосновения Альянс vs эксперт (тогда как будто нужно больше экспертов)
2 - решить по реестру документов (учебник)
2 - что нужно от курса 😎 (совпадает с твоим)
Уточнила, чтобы у всех было общее видение.
Смущает, что ситуацию со студентами, которую считали важной пару дней назад, поставили за скобки.
==
Ответ:
Да, эти 3 темы.
Ситуацию со студентами мы не поставили за скобки. В рабочий день он ответит. Просто при помесячной оплате и системном обучении это нормальное количество отвалов. Мы подумаем, как сократить. Может быть предложим другой формат оплаты. Как вы скажете, так и будем стараться сделать.
Мое предложение более радикальное – диплом как стартап. Это гипотеза, которую я хотел обсудить.
1
Каждую неделю у учащегося есть задача, которую он решает для своего, чужого или придуманного бизнеса. 16 недель, 16 документов.
2
В конце у студента написана информационная модель бизнеса для зоны продакт директор. Модель на 10-16 документах/фреймах мышления, которые мы утверждаем как опорную конструкцию для создания такой модели.
3
В финале – сертификация и присвоение статуса с рекомендацией по нашим партнерам.
4
Эта модель после доработки и тестирования в течение года публикуется как часть методички в одном из вузов.
==
Возражение:
п.п. 3-5 не испугает и не отвернет ли студента окончательно??? Это для нас, для сбора информации, крутая тема (и то, надо подумать, куда нам её потом-то?), а вот слушателю - нагрузка, как фактическая, так и моральная. С учётом еженедельной регулярности и длительности курса - фиг в отпуск за эти полгода уедешь или иные форс-мажоры словишь, прямо кабала.
Имхо.
==
На подумать:
риск, его важно соразмерить с возможностями решения:
п3 - у сотрудника хард и софт скилы.
Обучение может закрыть часть хардов, при этом это шаблонное решение частных обобщенных кейсов.
Кейсы и задачи в нашей области не стандартизированы (в отличие от юридической практики или медицинской).
При том, что в любой компании есть уже зачастую (если это не старт ап) есть внутренние стандарты, которые важно учитывать. Важно в них бесшовно интегрироваться ( зачастую нешаблонно).
Если эксперт/Альянс рекомендует специалиста, но в работе в полях он не удовлетворит ожиданий компании (по софтам, либо по качеству решения конкретных задач, в которых играет большую роль опыт), это может повлиять на статус сертификации и статус Альянса на рынке.
==
Я:
Знаете, мне наш куратор по науке Елена Тищенко да и сам Аузан о том же примерно говорят.
Когда ты берешь опыт профи и инвесторов, работающих на деформированном рынке без институционализации и стандартов работы и спрашиваешь, а что работает в бизнесе – то нельзя экстраполировать опыт успешных практик на кривом рынке на анализ модели будущего проекта в ситуации полной пересборки всех цепочек и отношений.
На прошлой неделе мне Тилтех объяснял, что бизнес в моде это черный ящик, сотни миллионов списаний. Потому что уровень неграмотности и потери эталонных траекторий такой, что никто не знает, что вообще из себя представляет бизнес.
А в Париже и за границей все прекрасно работает, выпускинк выходит с набором документов и процессов и сразу встроен в бизнес.
Поэтому Елена советует не тратить время и деньги на анализ деформированных цепочек, потому что это прошлое не определяет будущее.
Методически мы идем в одном направлении с марками, вузами, инвесторами и технопарками.
Научная постановка и будущая структура альянса
https://alliance.beinopen.ru/post/2169/
Композитные системы
https://alliance.beinopen.ru/post/2394/
Запрос технопарков
https://alliance.beinopen.ru/post/3383/
Запрос M компаний на льготные кредиты при сертификации бизнес-процессов https://alliance.beinopen.ru/post/3424/
Бизнес-модель Эдтек и Апворк
https://alliance.beinopen.ru/post/3280/
Требования к роли «преподаватель альянса в ВШЭ» – вклад в создание учебника по моде https://alliance.beinopen.ru/post/3054/#Sbor-materialov-dlia-kurs
Общая цель – цифровой двойник отрасли
https://alliance.beinopen.ru/post/3371/
==
Это то, что мы делаем с вами в нашей партнерской стратегии между вами экспертами, нами архитекторами рынка и системой образования в рф. В след среду мы встречаемся и знакомимся с траекторией экспертам. Если она кому-то не близка, кто-то не верит и не хочет тратить силы, то мы или меняем траекторию (что маловероятно, потому что МГУ ждет учебник, а инвесторы ждут сертификацию), или с огромным уважением относясь к вашей экспертизе – приглашаем вас в другой проект Альянса.
Надеюсь, нам по пути.
ПС.
И главный вопрос, который мы сейчас решаем – процедура валидации экспертизы через сертификацию, раскатываемая как PMI на все вузы и всех студентов и экспертов из наших проектов. И в том числе на десяток курсов в вышке, которые нас просят создать через этот механизм.
https://alliance.beinopen.ru/docs/3041/
https://alliance.beinopen.ru/post/3434/
==
Вопрос:
@abajenov Добрый день.
Подскажи, пожалуйста, где можно прочитать про систему работы в Париже.
Если модель взята как эталон/бенчмарк - опирались на какие-то источники. Буду благодарна за ссылки, рекомендацию книг или иную информацию ✍️.
==
Привет. Спасибо тебе большое за вопросы, которые заставляют думать)
По Парижу и Лондону мы не успели сделать ресерч по институциональным проектам. И я тогда еще не понимал, что такое бесшовные траектории развития и многоролевая структура. Но вот почему я про эти столицы модных империй говорю: у них произошла институционализация, то есть настроены координации и перетекания талантливых из XS в XL (со всего мира). Эти траектории нам надо изучить и повторить, качая проект через вышку. Вышке выгода (не 20, а 200 человек на международном курсе). Маркам и продактам - мы даем несколько эталонных вариантов для устройства их дашбордов и сопровождение составления первого дашборда и подтверждение уровня владения для последующих скидок у партнеров цепочки. Экспертам – деньги за сертификацию в правила управления своей профессиональной ролью (как работать с дашбордом).
1
Мы можем вместе с тобой проинтервьюировать Ренату Дорофееву, она где-то в альянсе рассказывала где училась в Париже и как практиковалась в в Зероу. Глянем на их список документов. И про агенства талантов, которые следят за развитием людей между компаниями.
2
Отдельно я бы изучил модель PMI, по которой вышка нам согласовала возможность работы. Поедзаписанные курсы и сертификация с часовой личной консультацией от эксперта.
3
В будущем уже через год между людьми в каждой бизнес сделке будет стоять ИИ помощник. И он будет очень эффективен, если люди работают по любому даже не оч правильному стандарту табличек и документов. Стандарт разовьет свою детализацию позже.
И этот стандарт даст триллиарлюлный рост отрасли в 10летней перспективе, потому что появляется набор правил – конструктор протокола взаимодействия.
4
Мы немного покопали науку по этим 3м странам, но там мы исследовали гос программы координации, появления социального устойчивого института.
https://alliance.beinopen.ru/post/1625/